Програмовий зміст: закріпити знання дітей про іграшки, матеріали з яких вони виготовлені; поглибити знання малят про екологічні іграшки- народні, якими гралися наші дідусі та бабусі (дерев’яні, глиняні, солом’яні), їх характерні особливості; підвести розуміння малят до бажання берегти іграшки, намагатися використовувати іграшки з природніх матеріалів, не засмічувати планету; продовжувати вчити дітей взаємодіяти з LEGO конструктором, позначати правильну відповідь цеглинкою відповідного кольору; розвивати дрібну моторику рук, зв’язне мовлення, увагу, мислення, вміння аналізувати, робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес, зосередженість, старанність, екологічну свідомість, бережливе ставлення до навколишнього середовища, бажання берегти іграшки.
Обладнання: іграшки (виготовлені з різних матеріалів), мнемосмужки «Іграшки оберігаю, з ними дуже гарно граю», дидактичні ігри, загадка, набір LEGO цеглинок на кожну дитину, іграшка домовика (можна використати на ширмі), скринька з солодким сюрпризом.
Хід заняття:
Вихователь:
Доброго ранку, доброго дня,
Малята, запрошую на заняття!
Нас ігри чекають! Гостей привітайте,
Та по стежинці знань вирушайте!
Діти: добрий день!
(діти проходять по стежинці з слідів дитячих ніжок, сідають на стільці, звучить таємнича мелодія)
Вихователь: дітки, я чую що хтось до нас в гості поспішає.
Домовичок: Добрий день, малята! Я - домовичок Кузя! Живу у вашому дитячому садку, охороняю його ночами. Ви мене часто не помічаєте, але я кожен день слухаю, які вам казки читає вихователь, які ви читаєте вірші, бачу як ви малюєте та граєтесь. Якщо відгадаєте мою загадку, я з вами поділюся своєю таємницею. Готові?
Що розважає і донечку й сина?
Любить цю річ кожна дитина.
Радість дарує, і бавить і вчить,
Яскрава, у нас на полиці стоїть.(Іграшка)
Домовичок: так, молодці! І я хочу з вами поділитися своєю таємницею. Вчора вночі я чув як розмовляли ваші іграшки на полицях. Лялька жалілася ведмедику, що вона вже брудна, волосся неохайне бо дітки з нею поводяться небережливо. А ведмедик говорив ляльці, що в нього майже відірвалася лапка, бо діти сперечалися, а потім кинули його на підлогу. Чи можна так поводитися з іграшками? (Ні!)
Вихователь: малята, давайте згадаємо правила поводження з іграшками? І собі нагадаємо і домовичку розкажемо.
Мнемосмужки "Іграшки оберігаю, з ними бережливо граю"
facebook