Мета: вчити дітей складати речення за допомогою умовних позначень; формувати знання про слова-дії, слова-ознаки та добирати слова-назви предметів; розвивати увагу, асоціативне мислення, зв’язне мовлення, пам’ять; виховувати старанність, наполегливість у роботі.
Хід гри: педагог розміщує на дошці картки-смужки та пропонує дітям, орієнтуючись на умовні позначення скласти речення та дібрати слова-назви предметів. Дитина обирає картку з зображенням об’єкта (пташку, тварину, людину), придумує речення та розміщує на відповідній смужці. Важливо визначити слова-дії (біжить, сидить, співає), придумати слова-ознаки (зелений, великий, дикий) та дібрати слова- назви предметів (ведмідь, ластівка).
facebook