Мета: поглибити знання дітей про звуки мовлення; формувати поняття про тверді та м'які приголосні звуки; вчити визначати перший звук в слові, давати йому характеристику; розвивати мислення, фонематичний слух, увагу, пам’ять; виховувати любов до рідної мови.
Хід гри: педагог пропонує малятам допомогти Марку та Мілі зібрати іграшки. Звертає увагу дітей на назви іграшок. Слова, які мають початковий твердий приголосний звук треба покласти в синю коробку Марка, а слова з м’яким приголосним звуком в зелену коробку Міли. Діти називають іграшки, визначають перший звук в слові, дають йому характеристику та відносять до зеленої чи синьої коробки.
facebook