Мета: розширити та уточнити знання дітей про осінь та осінні явища; вміти виділяти характерні ознаки осені; збагачувати словниковий запас дошкільника новими словами; вчити дітей підбирати слова (прикметники до іменника) на основі аналогій; розвивати пам’ять, образне мислення, увагу, мовлення, спостережливість; виховувати допитливість, активність у грі.
Хід гри: вихователь пропонує дошкільнятам розглянути асоціативні картки та відповісти на питання: «Яка осінь?» Наприклад: осінь золота (монети), осінь запаслива (скарбничка), осінь брудна (плями), осінь дощова (дощ) і т.д.
facebook