Мета: вчити дітей впізнавати та правильно називати кольори та відтінки; закріплювати вміння групувати предмети за спільною ознакою (кольором), допасовуючи балеринку до відповідного за кольором тюльпана; розвивати дрібну моторику пальців рук, сенсорну чутливість, зорову пам'ять, увагу, уяву; виховувати інтерес до пізнавальної діяльності, естетичне сприйняття навколишнього світу.
Хід гри: вихователь розкладає перед дітьми картки із зображенням різнокольорових тюльпанів та окремі фігурки балеринок. Педагог пропонує малятам розглянути квіти, назвати їхні кольори та звернути увагу на те, що кожна балерина має сукню такого ж кольору, як і її квітка. Діти отримують завдання допомогти кожній красуні знайти свій тюльпан, орієнтуючись на колір вбрання. У процесі гри вихователь стимулює дітей називати кольори вголос та пояснювати свій вибір. Щоб закріпити знання педагог пропонує заповнити білі (порожні) картки з тюльпанами сенсорними матеріалами відповідного забарвлення (крупами, помпонами, пластиліном тощо).
facebook