Мета: дати дітям знання про осінні дари, з яких готують заготовки на зиму; формувати вміння розрізняти овочеві, фруктові й ягідні консервації; учити уважно розглядати та відтворювати послідовність зображень за заданим зразком; розвивати увагу, логічне мислення, зорову пам’ять, спостережливість, дрібну моторику рук, координацію рухів рук і очей під час роботи з картками; виховувати посидючість, самостійність та старанність.
Хід гри: вихователь пропонує дітям завітати до маминої комори та допомогти їй розставити баночки із заготовками у правильному порядку. Дошкільник отримує основну картку із зображенням комори, картку-зразок і набір окремих карток-баночок із домашніми заготовками. Спочатку дитина уважно розглядає зразок, називає зображені на ньому заготовки, а потім добирає відповідні картки й викладає їх на ігровому полі — у коморі, відтворюючи послідовність. Після завершення роботи дитина проводить самоперевірку: порівнює складений ряд із карткою-зразком, визначає правильність виконання та, за потреби, виправляє помилки.
facebook