Мета: продовжувати вчити дітей читати двоскладові слова; формувати вміння підбирати літеру до кожної фігури; розвивати мовлення, логічне мислення, пам’ять, кмітливість; виховувати старанність, наполегливість, зацікавленість.
Хід гри:педагог пропонує дітям допомогти Миколаю розшифрувати слова (імена дітей), щоб зрозуміти від кого лист. Пропонує розглянути умовні позначення букв біля кожної фігури. Завдання дітей визначити черговість букв під фігурами та прочитати слово- ім’я дитини на кожній картці.
facebook