Мета: вчити дітей викладати зображення свійських тварин за запропонованим зразком; закріпити знання про свійських тварин та їхні назви; вчити орієнтуватися на площині, визначати розташування предметів у клітинках: угорі, внизу, посередині, ліворуч, праворуч; розвивати зорову увагу, пам’ять, просторове мислення, дрібну моторику та концентрацію; виховувати посидючість, самостійність, охайність у роботі та вміння доводити розпочате завдання до кінця.
Хід гри: вихователь пропонує дитині розглянути картку-зразок, на якій свійські тварини розміщені у клітинках у певному порядку. Педагог пояснює, що тваринки на фермі переплутали свої місця, тому дитині потрібно уважно подивитися на зразок і розселити кожну тваринку у правильне віконечко на ігровому полі.
Вихователь роздає дитині основну картку із порожніми клітинками, зразок та окремі картки із зображеннями тварин. Дитина розглядає зразок, знаходить потрібну тваринку та викладає її на основну картку у відповідний осередок. Роботу можна виконувати послідовно — зліва направо, зверху вниз — або називати положення кожної тваринки.
Під час гри вихователь ставить запитання: «Хто знаходиться у верхньому лівому віконечку?», «Яка тваринка живе посередині?», «Хто розташований праворуч від коника?», «Кого потрібно покласти під свинкою?». За потреби педагог допомагає дитині ще раз уважно порівняти розташування карток зі зразком.
Після завершення роботи дитина разом із вихователем перевіряє, чи правильно викладено всіх тварин. Вихователь хвалить дитину за уважність, правильне виконання завдання та старанність.
facebook