Мета: вчити дітей помічати розбіжності між предметами, визначати їх протилежні властивості; формувати вміння знаходити спільне та відмінне, розповідати про предмети; розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість, словниковий запас, вміння орієнтуватись в просторі; виховувати активність, старанність, зацікавленість.
Хід гри: педагог демонструє малятам картки та пропонує визначити чим відрізняються предмети.
Наприклад: перша берізка висока, а друга-низька; зелена тарілка кругла, а жовта-квадратна; перше яблуко червоне, а друге-зелене; червона стрічка довга, а синя-коротка; перша посудина порожня, а друга-наповнена; синій гудзик трикутний, а жовтий-квадратний.
facebook