Мета: розширювати знання дітей про зиму та зимові явища; вчити складати розповідь про зиму за допомогою асоціативних карток; стимулювати вживання повних речень, збагачувати словник дітей дієсловами, прикметниками; розвивати монологічне мовлення, мислення, пам’ять, комунікативні здібності, творчу уяву; виховувати старанність, бажання берегти природу.
Хід гри: педагог демонструє основну картку (зима), пропонує дібрати до неї асоціативні картки та скласти зв'язну розповідь про зиму.
Наприклад: Прийшла холодна зима. Сонечко світить та не гріє, часто йде сніг, дме холодний вітер. Люди одягають теплий одяг: шапку, шубку, рукавички та тепле взуття. Звірі теж змінюють своє вбрання, наприклад, заєць вдягає білу шубку, а білочка змінює колір хутра на сірий або чорний. На вулиці, коли багато снігу, діти грають в сніжки, катаються на санчатах, ліплять сніговиків. Дерева стоять всі в снігу, а гілки вкриті інеєм. Взимку відзначають багато свят. Я дуже люблю зиму!
facebook