Мета: закріпити знання дітей про фрукти та ягоди, вміти описувати їх, закріпити знання про те, як вони ростуть; вправляти в утворенні пестливих форм іменників, вживанні кількісних числівників від 1 до 5, іменників у називному відмінку однини та множини; розвивати пам’ять, увагу, асоціативне мислення, мовлення; виховувати старанність, інтерес до спільної ігрової діяльності.
Хід гри: перед дітьми стоять два ігрокуби з іграми- завданнями (у вигляді мнемотехніки) на першому кубі та зображенням плодів на другому. Педагог знайомить дітей із завданнями на кожній грані першого куба. Наприклад: що у велетня, а що у гнома? (яблуко-яблучко, полуниця- полуничка) або порахувати фрукти (один персик , два персики, п’ять персиків) чи визначити що з плодом можна робити (різати, мити, ласувати, готувати, консервувати). Діти повертають куби різними гранями та виконують завдання.
Рекомендації: роздрукуйте всі частини кубика на картоні та виріжте їх. Виготовляйте кубики почергово: відберіть спочатку заготовки для 1 кубика та склейте їх між собою. Далі склейте другий кубик, третій та дайте їм добре просохнути.
Гра готова до використання!
facebook