Мета: закріпити знання дітей про слово; формувати знання про короткі та довгі слова, вміти їх диференціюватита робити певні висновки; розвивати фонематичне сприйняття, слухову увагу, мислення; виховувати посидючість, уміння слухати, зосередженість.
Хід гри: педагог демонструє дітям сонечко у якого є довгі та короткі промінці. Завдання дітей визначити довгі та короткі слова (за різною кількістю складів), розподілити їх між промінцями сонечка. Якщо промінець довгий, то він вказує на довге слово, якщо-короткий, відповідно, на коротке слово. Діти диференцюють слова та доводять свою думку.
facebook