Мета: автоматизувати звук /Л/ в словах; поповнювати словниковий запас дітей; розвивати фонематичне сприймання, слух, увагу, мову, мислення; виховувати старанність, наполегливість, бажання красиво розмовляти.
Хід гри: логопед пропонує малятам визначити, що полагодив Павло. Дитина обирає картку, називає слово та складає речення. Педагог слідкує за правильною вимовою звуків.
Наприклад: Павло полагодив велосипед; Павло полагов лавку; Павло полагодив стіл; Павло полагодив телескоп; Павло полагодив стілець; Павло полагодив гойдалку.
facebook