Мета: вдосконалювати вимову звука /Ж/ у словах в різних позиціях; розвивати увагу, фонематичний слух, образне мислення, темп мовлення, збагачувати словниковий запас; виховувати старанність, бажання правильно говорити.
Хід гри: логопед пропонує малятам визначити, що є у жабки. Дитина обирає картку, називає слово та визначає де стоїть звук /Ж/: на початку слова, в середині слова чи в кінці. Педагог слідкує за правильною вимовою звуків.
Наприклад: у жабки є жук (на початку слова); у жабки є сніжинка (в середині слова); у жабки є вуж (в кінці слова).
facebook