Мета: вчити дітей розрізняти забарвлення свійських птахів (курей та півнів), співвідносити частину з цілим, знаходити ідентичні візерунки та кольори; закріпити знання про зовнішній вигляд птахів, поняття "такий самий", "схожий", "відмінний"; розвивати зорове сприйняття, спостережливість, увагу до дрібних деталей, логічне мислення, дрібну моторику рук; виховувати пізнавальний інтерес до природи, самостійність у виконанні завдання.
Хід гри: вихователь звертає увагу дітей на картки із зображенням птахів і каже: "Подивіться, які гарні курочки та півники завітали до нас у гості! Але вітерець розвіяв їхнє пір'ячко, і тепер на крильцях з'явилися плямки. Давайте допоможемо кожній пташці знову стати ошатною та знайдемо її пір'ячко". Педагог пропонує дітям уважно роздивитися візерунки на тулубі кожної курки: у когось воно руде в білу цятку, у когось чорне, а у півника — золотисте з яскравим хвостом. Діти беруть круглі фішки-латки та підбирають їх до відповідних карток, орієнтуючись на колір і малюнок. Під час гри вихователь підтримує малят запитаннями: "Яке пір'ячко ти знайшов для своєї курочки? Чи підходить цей візерунок до її крильця?". Коли всі кола заповнені, вихователь хвалить дітей за спостережливість: "Які ви молодці, тепер наші курочки задоволені, бо ви повернули їм їхнє найкрасивіше вбрання!"
facebook