Мета: закріпити вміння дітей розрізняти голосні та приголосні (тверді і м’які) звуки; вчити визначати перший звук в слові; навчати дошкільнят відповідати умовною мовою жестів за допомогою долоні та кулачка; розвивати мислення, увагу, фонематичний слух; виховувати старанність, ініціативність, наполегливість у роботі.
Хід гри: педагог демонструє картку, завдання малят визначити перший звук у слові та дати відповідь жестами-долонькою (голосний звук) або кулачком (приголосний звук, твердий чи м'який). Після відповіді умовними рухами дитина називає як саме перший звук в слові звучить.
facebook