Мета: поглибити знання малят про воду, її роль в природі та житті людини; вчити визначати агрегатні стани води (рідкий, газоподібний, твердий) за допомогою прищіпок; розвивати мислення, увагу, спостережливість, дрібну моторику рук, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки; виховувати пізнавальний інтерес, самостійність, любов до природи.
Хід гри: педагог пропонує малятам подумати, чому про воду кажуть, що вона “біжить”(струмок), “лежить”, “падає” (сніг), “ллється”, “випаровується”, "йде", “летить” ? Скільки станів має вода? Педагог роздає малятам картки та набір прищіпок і пропонує за допомогою них визначити стани води.
facebook