Мета: поглибити знання дітей про речі школяра; закріпити слова, що позначають шкільне приладдя, яким користуються у школі; вчити дітей відповідати умовними знаками за допомогою цеглинок LEGO; розвивати увагу, мовлення, мислення, спостережливість; виховувати самостійність, старанність.
Хід гри: педагог роздає дітям по дві цеглинки LEGO зеленого та червоного кольору, пропонує пограти. Вихователь демонструє картки, діти визначають, які предмети на них зображені. Якщо на картці шкільне приладдя - діти піднімають зелену цеглинку (так), якщо ні (зайві речі, іграшки) - червону цеглинку. Після відповіді умовними жестами, діти доповнюють відповідь словесно.
facebook