Мета: закріпити вправність дітей виділяти перший звук в осінніх словах; формувати вміння розрізняти голосні та приголосні звуки, співвідносити звук та літеру; розвивати мислення, фонематичний слух, пам’ять, зорове сприйняття, увагу, мовлення; виховувати старанність, активність у грі.
Хід гри: педагог пропонує назвати слово (зображене на картці), визначити звук, з якого починається це слово та показати відповідну літеру. Дітям пропонується також з’ясувати голосний звук позначає ця літера чи приголосний. Які властивості у голосних звуків, а які у приголосних?
facebook