Мета: вчити дітей складати речення за допомогою умовних позначень; закріпити вміння вимовляти звук [ш] в словах; розвивати фонематичний слух, пам’ять, артикуляцію, зорову увагу, зв’язне мовлення; виховувати старанність, культуру мовлення, бажання красиво говорити.
Хід гри: педагог пропонує дитині скласти речення орієнтуючись на умовні позначення та зображення.
Наприклад: в чашці чай з ромашкою; Даша вишиває вишиванку; у машини широкі шини; у кішки шість кошенят; Сашко та Даша грають в шахи; в шафі сидить мишка; Даша збирає каштани в мішок.
Педагог слідкує за правильною вимовою звуків.
facebook