Мета: формувати навички звукового складу слів; продовжувати вчити дітей ділити слова на склади, визначати їх кількість; розвивати увагу, пам’ять, мислення, поповнювати словниковий запас осінніх слів дошкільника; виховувати уважність, любов до рідної мови, бажання нею володіти досконало.
Хід гри: педагог розміщує на дошці картки з зображенням предметів, плодів, осінніх явищ та пропонує дітям назвати слово, визначити кількість складів у ньому. Діти визначають число складів, правильну відповідь позначають кольоровою фішкою-магнітом, ґудзиком або камінцем Марблс.
facebook