Мета: вчити дітей визначати емоції: радість, смуток, злість, здивування; розвивати спостережливість, фантазію, уважність, мовлення, мислення; виховувати витримку.
Хід гри: педагог розповідає дітям про те, що у кожної людини буває різний настрій. Називає ситуацію і просить дітей відповісти, які почуття та емоціі вони будуть відчувати в тих чи інших випадках: мама не відпускає тебе на прогулянку; бабуся подарувала тобі гарну іграшку; старший братик ображає тебе і ін. Вихователь показує дітям картки з квітками-емоцій (смуток, радість, переляк, злість, подив та інші), діти називають її та передають подібну емоцію на своєму обличчі. Після гри педагог пропонує дітям назвати позитивні емоціїї та негативні.
facebook