Мета: збагатити знання дітей про повітря, його важливість для всього живого; уточнити уявлення про цінність повітря в житті людини; вчити дошкільнят відповідати умовною мовою жестів за допомогою долоні та кулачка; розвивати мислення, допитливість, спостережливість, розумову діяльність; виховувати зацікавленість, любов до природи, бажання розширювати свій кругозір.
Хід гри: педагог проводить бесіду про повітря, його властивості та важливість для всього живого. Пропонує дітям розглянути картки та визначити кому необхідне повітря за допомогою жестів: долоньки (так, важливе), кулачка (ні, не важливе) .
facebook