Мета: вчити дітей розпізнавати різні види комах, павукоподібних, їх особливості; закріпити знання про звички та роль комах у природі, знаходити зв'язки між комахами та їх діяльністю; розвивати асоціативне мислення, творчі здібності, мовлення, вміння висловлювати свої думки та уяву через створення образів і розповідей про комах; виховувати уважність, спостережливість та цікавість до навколишнього світу.
Хід гри: педагог роздає малятам картки з різними комахами, а діти повинні відшукати парну картку та розповісти від імені комахи чи павука про своє життя та діяльність.
Наприклад: Жук: "Я повзаю по землі і шукаю їжу. Мені подобається хрумтіти листям і деревом!" Бджола: "Я збираю нектар з квітів і роблю мед. Після цього я повертаюсь до вулика і ділюсь здобиччю з іншими бджолами. Метелик: "Я літаю від квітки до квітки, збираю нектар." Мураха: "Я працюю дуже старанно! Разом з іншими мурашками ми будуємо мурашники, збираємо їжу і піклуємося один про одного." Педагог може задавати додаткові запитання, щоб розширити гру: «Яка комаха найбільш корисна?» або «Яка комаха дуже небезпечна? Яка комаха сама працьовита?»
facebook