Дидактична гра "Боровичок-лісовичок"
Матеріали: 12 карток, мета, титульний аркуш.
Вкажіть кількість -
Сподобався матеріал? Поділіться ним на своїй сторінці:
Зверніть увагу, що на даний час всі матеріали надаються виключно в електронній формі!
Електронний варіант надходить миттєво після оплати на вашу електронну адресу.
Бонуси та персональна знижка поширюється виключно на електронний варіант.
Якщо залишились питання зверніться за контактами вказаними на сторінці сайту "Контакти". Перейти на сторінку "Контакти"
Увага! Матеріали забороняється продавати в будь якому вигляді, викладати у вільний доступ, передавати третім особам та тиражувати!
Мета: знайомити дітей з почуттями та емоціями; вчити впізнавати та називати емоційний стан: радість, смуток, сором, образу, здивування, сумнів та інші; розвивати спостережливість, увагу, мислення, вміння розпізнавати емоції та почуття; виховувати доброзичливість, бажання дарувати гарні емоції один одному.
Хід гри: педагог читає дітям вірш:
Це Грибок-Боровичок -біла ніжка і бочок.
Має диво-капелюха,
Ще й листочок коло вуха.
Хто не йде — не обмине,
Низько вклониться й візьме.
Вихователь пропонує дітям розглянути картки та визначити емоційний стан казкового грибочка.
Діти впізнають настрій, називають його. Вихователь запитує:
- Діти, а який у вас настрій? (відповіді дітей). Бажаю всім гарного дня і чудового настрою!
Відгуків, поки що немає
