Мета: удосконалювати навички лічби в межах 10; вчити дітей співвідносити кількість продуктів (овочів, фруктів, корисної їжі) із відповідним числом (цифрою) та кількістю пальців на руці; закріплювати знання про вітаміни, які містяться в овочах та фруктах, значення корисних продуктів для здоров’я людини (м’ясо, сир, молоко, риба); розвивати зорову увагу, пам'ять, дрібну моторику рук, логічне мислення; виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я та усвідомлену звичку обирати корисну їжу.
Хід гри: вихователь: — Діти, сьогодні до нас завітала незвичайна гостя — весела та корисна тарілочка. Вона дуже любить годувати малят корисною їжею. Але трапилась біда — вона розгубила свої частинки й просить нас допомогти їх скласти. Подивіться уважно: на одній частині тарілочки є число та пальчики, а на іншій — різні продукти. Ваше завдання — знайти правильну пару. Спочатку кожному з вас потрібно взяти частину тарілочки з числом. Розгляньте її та скажіть, яке це число. Тепер знайдіть іншу частину, де зображено стільки ж корисних продуктів.
(Діти виконують завдання)
— Молодці! А тепер давайте перевіримо. Полічимо разом, скільки продуктів на вашій тарілочці. Чи відповідає їх кількість числу?
— Скажіть, які продукти ви бачите? Чим вони корисні для нашого організму?
(За потреби вихователь доповнює: «Молоко та сир зміцнюють кістки, риба й м’ясо допомагають рости сильними, овочі та фрукти містять багато вітамінів»).
— А тепер уявімо, що ми кухарі. Що ви покладете на «корисні» тарілочки? Чи покладемо ми туди цукерки, сухарики або чипси? Чому? (Обговорення) Отже, які продукти потрібно обирати, щоб бути здоровими?
facebook