Матеріали для навчання читання та звукового аналізу зі звуком [С]
Призначення:
Дані матеріали розроблені для формування навичок звукового аналізу, читання складів і слів із буквою С у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
Що містить збірка:
- вправи для ознайомлення зі звуком [С];
- ігрові завдання на читання складів і слів;
- вправи на звуковий аналіз слів із використанням схем.
Матеріали можна використовувати під час індивідуальних та групових занять, на уроках навчання грамоти, під час підготовки до школи.
Методичні підходи:
Завдання побудовані з урахуванням принципу поступового ускладнення:
від розпізнавання звуку та букви, до читання складів, слів, звукового аналізу.
Рекомендації щодо використання:
1. Ознайомте дітей із буквою «С» та звуком [с] (твердий, глухий приголосний).
2. Використовуйте схеми та ілюстрації для пояснення звукового складу слова.
3. Пропонуйте дітям читати склади та слова, виконувати звуковий аналіз за допомогою схем і кружечків.
4. Додайте ігровий момент: запропонуйте малятам «нагодувати слона» — тобто, коли дитина правильно виконує звуковий аналіз слова, вона «пригощає» тваринку смаколиком.
5. Заохочуйте дітей придумувати власні слова зі звуком [с], виконувати звуковий аналіз нових слів.
Матеріали можна роздруковувати, використовувати як картки, роздавальні матеріали або для роботи на дошці.
facebook