Мета: закріпити знання дітей про розмаїття пташиного світу; вчити впізнавати та називати птахів за їхніми характерними особливостями та силуетами; розвивати логічне мислення, зорову увагу та пізнавальний інтерес через використання елементів дослідження за допомогою ліхтарика; виховувати інтерес до природи та дбайливе ставлення до пернатих друзів.
Хід гри: вихователь роздає дітям картки із зображенням пташиних будиночків. Діти розглядають їх та за допомогою ліхтарика підсвічують картку ззаду. Дитина називає птаха, визначає, зимуючий цей птах чи перелітний, а також чи може він мешкати в такому будиночку для птахів (шпаківні).
За потреби вихователь ставить запитання, спонукаючи дітей до міркування: «Чому цей птах може/не може жити в пташиному будинку (шпаківні)?», «Де він зазвичай мешкає?». Гра продовжується, поки всі діти не візьмуть участь.
facebook