Мета: поглибити знання дітей про тварин спекотних країн; вчити утворювати слова – складні прикметники способом складання двох слів (довгошия, гостродзьобий, міцноногий, двогорбий, чорноплямий, густогривий); розвивати увагу, логічне мислення пам’ять, мовлення; виховувати наполегливість, зацікавленість, більше знати про тварин.
Хід гри: педагог демонструє картку з зображенням тварини, зачитує її відмінність від інших тварин та просить дітей утворити складне слово.
Наприклад: у жирафи довга шия-жирафа яка? (Довгошия)
У бегемота товста шкіра-бегемот який? (Товстошкірий)
У страуса міцні ноги-страус який? (Міцноногий)
У гієни середній зріст-гієна яка?(Середньоросла)
facebook