Мета: удосконалювати навички дітей виділяти початкові звуки в словах, називати їх; закріпити вміння співвідносити звук з літерою; вчити малят виокремлювати зайве слово відносно першого спільного звука в групі слів; розвивати увагу, мислення, пам’ять, фонематичний слух; виховувати старанність, наполегливість у роботі.
Хід гри: педагог пропонує малятам розглянути п’яльці з вишивкою, які створила майстриня. Кожні п’яльці зображують вишивку-слово, яке складається з певних звуків. Вихователь пропонує дітям визначити який звук живе на початку кожного слова та яка вишивка на картці зайва. Чому вона зайва? Який спільний звук для цієї групи слів?
facebook