Мета: вчити малюків впізнавати тварин і птахів за частково закритим зображенням, добирати пару «закрите–відкрите», називати об’єкти та описувати їх; закріпити назви тварин та птахів, уміння порівнювати зображення, знаходити відповідність, орієнтуватися на зорові ознаки (колір, форма, частини тіла); розвивати зорове сприймання, увагу, зорову пам’ять, мислення, мовлення (активізацію словника), дрібну моторику під час маніпуляцій з картками; виховувати доброзичливе ставлення до тварин та бажання допомагати одне одному.
Хід гри: вихователь пояснює дітям, що деякі тварини та пташки сховалися за сніжинками. На одних картках зображення показане повністю, а на інших — частково закрите сніжинкою. Завдання дітей — впізнати, хто сховався, і знайти відповідну відкриту картку. Педагог розкладає на столі або килимку картки з відкритими зображеннями тварин і пташок. Кожній дитині (або по черзі) пропонує картку, на якій зображення частково закрите сніжинкою.
Дитина уважно розглядає картку, визначає, хто може бути захований, і шукає серед відкритих карток відповідну тваринку чи пташку. Знайшовши пару, дитина прикладає картки одна до одної, перевіряє правильність вибору та називає зображену тварину або птаха.
facebook