Мета: продовжувати вчити малят виокремлювати перший звук у слові, давати йому характеристику; закріпити знання про схематичне позначення голосного, твердого та м’якого приголосного звуків; розвивати увагу, мислення, фонематичний слух, пам’ять; виховувати старанність, самостійність мислення.
Хід гри: педагог пропонує малятам допомогти феї наповнити капелюшки чарівними словами. Картки- капелюшки бажано розмістити на дошці, щоб діти могли бачити схематичні позначення звуків. Діти обирають картку- зірочку, називають перший звук у слові, дають йому характеристику та визначають потрібний капелюшок.
facebook