Мета: розширити і систематизувати знання дітей про будову людського тіла та його частини, їх призначення та дію; учити дітей добирати парні картки за певним змістом; розвивати мислення, увагу, пам’ять, спостережливість, стимулювати мовленнєву активність; виховувати бажання вести здоровий спосіб життя.
Хід гри: педагог розповідає дітям про частини тіла людини та їх функції, призначення. Вихователь запитує у малят: - Що вміють наші ніжки? (бігати, стрибати, кататися на роликах, танцювати та інше). А що вміють наші ручки? (малювати, їсти, вирізати, в’язати, вишивати). Що вміють наші вушка? (чути навколишні звуки, спів птахів, розмову людей, музику). Педагог пропонує дібрати парні картки-речі, їжу, спортивне спорядження та частини тіла людини, пояснюючи свій вибір.
facebook