Дидактичний сенкан (п’ять) - це методичний прийом, направлений на творче переосмислення навчального матеріалу шляхом створення неримованого вірша з п’яти рядків написаного за правилами.
1 рядок- слово іменник (хто? що?); 2 рядок- два слова прикметника (який? яка? яке?); 3 рядок- три дієслова (що робить?); 4 рядок-речення з чотирьох слів (може бути приказка або прислів’я); 5 рядок-підсумок (або слово-синонім).
Сенкан синтезує повідомлену інформацію у стисле висловлювання, яке описує та відтворює певну тему. Це надає педагогу змогу в новій, цікавій формі закріпити основні поняття з дітьми, визначити ключову думку, підвести підсумок.
Використання прийомів мнемосенкану з дошкільниками задіює спостережливість, образне мислення, розуміння асоціативних зв’язків між об’єктами. Прийоми мнемосенкану полегшують запам’ятовування дітьми нової інформації та збільшують обсяг пам’яті шляхом утворення додаткових асоціацій. Мнемосенкан доречно використовувати під час вивчення будь-якої теми. З його допомогою можна спонукати дошкільнят до кращого розуміння та переосмислення нового матеріалу.
facebook