Мета: формувати уявлення дітей про наш спільний дім - планету Земля; підвищувати свідомість дітей щодо гармонічного існування людини з природою; ознайомити з проблемою людства - забруднення навколишнього середовища, підвести до розуміння необхідності охорони довкілля; розвивати мислення, спостережливість, мовлення, передбачувати наслідки поганого поводження з природою; виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до неї.
Хід гри: педагог обговорює з дітьми дбайливе ставлення до природи, її багатств. Що значить берегти довкілля? Чому у людства є проблема засміченності планети? Як це виправити? Педагог демонструє картки та пропонує малятам обговорити кожну, зробити висновки, які речі шкодять довкіллю, а які людина може використовувати в побуті. Свій вибір діти позначають фішками (так чи ні).
facebook