Мета:удосконалювати вміння дітей виконувати звуковий аналіз слів, давати характеристику звукам; вчити дітей співвідносити схему з відповідним словом на картці; розвивати фонематичний слух, мислення, пам’ять, увагу, спостережливість; виховувати старанність, самостійність, любов до рідної мови.
Хід гри: педагог роздає дітям дидактичні картки та кольорові олівці. Пропонує розглянути схему, визначити кожен звук та відшукати відповідне до неї слово (картинку). Правильне слово - картинку педагог пропонує розфарбувати. Після виконання роботи перевіряється правильність виконання, діти дають характеристику звукам в кожній схемі.
facebook