Мета: формувати уявлення дітей про взаємозв'язки живих об'єктів – рослин і тварин, їх харчової залежності один від одного; розвивати мислення, увагу, спостережливість, мовлення; виховувати наполегливість, любов до природи.
Хід гри:
1 Варіант: педагог пропонує малятам встановити залежності в природі, скласти ланцюжки живлення рослин та тварин. Перевіряє виконання роботи, слухає пояснення дітей.
1 Варіант: картки розташовані упереміш. Дитина обирає будь-який об'єкт – картку без стрілочки, наступна дитина обирає другу картку живлення, слідуюча дитина - третю картку взаємозв'язку. Свій вибір малята пояснюють.
facebook