Мета: закріпити знання дітей про казки та казкових героїв; вміти відрізняти реальні події від нереальних, які бувають тільки у казках; розвивати мислення, пам’ять, спостережливість, мовлення, здатність до емоційного сприймання казкових подій; виховувати активність, любов до казок.
Хід гри: вихователь пропонує дітям розглянути ілюстрації до казок, назвати казку та подію, яка в ній зображена. Подумати, чи бувають насправді, в житті, події, які відображені в ілюстраціях, чи це вигадка, можлива лише у казці. Наприклад: курочка Ряба знесла золоте яєчко. Реальне чи казкове? Або: Івасик- Телесик ловить рибу. Реальне чи казкове? Кожну ілюстрацію діти позначають фішками: реальне-галочка, казкове-хрестик.
facebook