Дидактична гра "Скільки було та скільки стало?"
Матеріали: 15 карток, мета та титулка.
Вкажіть кількість -
Сподобався матеріал? Поділіться ним на своїй сторінці:
Зверніть увагу, що на даний час всі матеріали надаються виключно в електронній формі!
Електронний варіант надходить миттєво після оплати на вашу електронну адресу.
Бонуси та персональна знижка поширюється виключно на електронний варіант.
Якщо залишились питання зверніться за контактами вказаними на сторінці сайту "Контакти". Перейти на сторінку "Контакти"
Увага! Матеріали забороняється продавати в будь якому вигляді, викладати у вільний доступ, передавати третім особам та тиражувати!
Мета: закріпити знання дітей про ціле та частину; формувати уявлення про те, що предмет можна поділити на дві рівні частини, порівнювати ціле та частину; вчити дітей рахувати, визначати кількість та знаходити число; розвивати логічне та аналітичне мислення, увагу, уяву, окомір; виховувати зацікавленість до занять з математики, вміння слухати.
Хід гри: педагог пропонує дітям порахувати скільки матуся використала овочів та фруктів для приготування страв. Пропонує розглянути картки та визначити скільки у матусі було цілих певних овочів (фруктів)? Скільки стало при розподілі на дві рівні частини? Діти знаходять відповідні числа - цілого та частини.
Відгуків, поки що немає
