Мета: формувати елементарні математичні уявлення, розуміти поняття “один” та “багато”; вчити малят рахувати в межах п’яти; розвивати мислення, пам’ять, увагу, спостережливість; виховувати старанність, бажання гарно рахувати.
Хід гри: на першому етапі педагог демонструє картки та закріплює з малятами поняття “один” - “багато”. Коли дитина усвідомить їх, можна підніматись на наступний рівень, знайомити з рахунком в межах п’яти. Вихователь демонструє картки та рахує разом з дітками, вказуючи вказівкою на кожен предмет. Після підрахунку уточнує скільки предметів зображено.
facebook