Мета: формувати позитивне ставлення до вивчення математики; вчити дітей опановувати рахунок в межах десяти, співвідносити кількість та цифру; розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість, пам’ять; виховувати старанність, наполегливість, цілеспрямованість.
Хід гри: педагог запрошує малят в іграшковий магазин та пропонує порахувати іграшки на полицях. Діти лічать іграшки, визначають їх кількість та позначають цифрою. Наприкінці гри можна визначити, які іграшки більше призначаються хлопчикам , а які- дівчаткам.
facebook