Мета: формувати пізнавальну активність дітей, сприяти розвитку інтересу до довкілля; дати малятам знання про кольори, які зустрічаються у природі; асоціювати кольори із відповідними представниками живої та предметами неживої природи, яким вони притаманні; розвивати логічне мислення, мовлення, пам’ять, кмітливість, уміння порівнювати та зіставляти об’єкти природи; виховувати любов до природи, активність у грі.
Хід гри: педагог демонструє дидактичні картки, пропонує малятам назвати об’єкт та визначити, яким кольором його розфарбувала художниця- природа. Діти визначають колір, добирають додаткові картки та розмірковують чи може бути даний представник іншого кольору. Які ці кольори?
facebook