Дидактична гра "Четвертий зайвий" Жива та нежива природа.
Матеріал: 15 карток, мета та титулка.
Вкажіть кількість -
Сподобався матеріал? Поділіться ним на своїй сторінці:
Зверніть увагу, що на даний час всі матеріали надаються виключно в електронній формі!
Електронний варіант надходить миттєво після оплати на вашу електронну адресу.
Бонуси та персональна знижка поширюється виключно на електронний варіант.
Якщо залишились питання зверніться за контактами вказаними на сторінці сайту "Контакти". Перейти на сторінку "Контакти"
Увага! Матеріали забороняється продавати в будь якому вигляді, викладати у вільний доступ, передавати третім особам та тиражувати!
Мета: закріпити знання дітей про живу та неживу природу, вміти її розрізняти; розвивати пізнавальний інтерес, мислення, увагу, пам’ять, вміння спостерігати за об'єктами природи; виховувати зацікавленість, ініціативність, дбайливе ставлення до природи.
Хід гри: педагог нагадує малюкам, що природа буває живою (комахи, риби, звірі, птахи, рослини, гриби) та неживою (повітря, опади, ґрунти, вода, небесні тіла тощо). Пропонує розглянути картки, назвати, які об’єкти природи на них зображено та виділити зайвий. Діти розглядають чотири зображення, виокремлюють зайве та обґрунтовують свою думку.
Відгуків, поки що немає
