Мета: формувати бажання малят берегти навколишнє середовище, природні багатства; дати дітям знання про збереження й відтворення природних ресурсів, про людину, яка є «захисником і другом» світу природи; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять, естетичні почуття; виховувати бережливість, гуманне ставлення до природи.
Хід гри: педагог демонструє дітям картки та пропонує визначити, які дії людини направлені на збереження природи, відтворення її ресурсів, а які призводять до погіршення стану навколишнього природного середовища. Діти розглядають картки, висловлюють свої думки, зазначають їх позначками ( так чи ні).
facebook