Мета: поглибити уявлення дітей про найпоширенішу речовину на Землі - воду; дати знання про стани води на основі асоціативних карток; розвивати увагу, асоціативне мислення, креативність, мовлення, зорове сприйняття, розширювати словниковий запас; виховувати бажання берегти воду та використовувати її раціонально.
Хід гри: педагог демонструє малятам асоціативну картку та пропонує визначити що таке вода, в яких станах існує. Діти розповідають в яких станах існує вода на землі на основі підказок - асоціативних карток.
Наприклад: град-це вода в твердому стані; пар-це вода в газоподібному стані, роса-це рідкий стан води; крига - це твердий стан води.
facebook