Мета: вчити дітей розрізняти цифри та співвідносити їх з відповідною кількістю предметів (смаколиків); закріплювати знання про склад числа в межах 10; формувати навички лічби (прямої та зворотньої); розвивати логічне мислення, увагу, зорову пам'ять, дрібну моторику рук під час маніпуляцій з дрібними деталями (сердечками); виховувати пізнавальний інтерес до математики, посидючість та самостійність у виконанні завдань.
Хід гри: вихователь роздає дітям ігрові матеріали. Залежно від обраного завдання, гра проводиться за одним із двох варіантів:
Варіант 1. «Солодкий рецепт» (робота за зразком). Дитина отримує картку-рецепт та баночку без цифри на кришці. На картці вказано чітку кількість сердечок кожного виду (наприклад: 4 фіолетових, 3 коричневих, 2 червоних, 1 шоколадне серця). Завдання: дитина має уважно відрахувати та викласти в банку саме ту кількість і ті кольори сердечок, що вказані в «рецепті».
Варіант 2. «Математична баночка» (лічба та склад числа). Дитина отримує баночку з певною цифрою на кришці (наприклад, 9). Завдання: наповнити банку сердечками так, щоб їхня загальна кількість відповідала цифрі. Дитина може:
-обрати один колір сердечок і просто відрахувати потрібну кількість;
-працювати над складом числа, обравши два види сердечок (наприклад, 4 червоних та 5 рожевих) і викласти їх у банку.
facebook