Мета: сформувати в дітей уявлення про тварин, які впадають у зимовий сон і прокидаються навесні; вчити за допомогою “ліхтарика” знаходити та називати тварин, що сплять узимку, відрізняти їх від тварин, які взимку активні; розвивати увагу, спостережливість, мислення, уміння порівнювати й узагальнювати, зв’язне мовлення (відповідати повними реченнями); виховувати інтерес до природи та дбайливе ставлення до тварин.
Хід гри: вихователь роздає дітям ліхтарики та картки для гри. Нагадує, що взимку деякі тварини впадають у зимовий сон, а навесні прокидаються, інші ж узимку не сплять і залишаються активними. Діти по черзі “підсвічують” картку ліхтариком, уважно розглядають зображення, називають тварину та визначають, чи вона спить узимку. Вихователь уточнює відповіді запитаннями та за потреби допомагає (де живе тварина, чому спить або не спить). Після цього діти розкладають картки на дві групи: “ті, що сплять узимку і прокидаються навесні” та “ті, що взимку не сплять”. Наприкінці вихователь підсумовує разом з дітьми, повторює назви тварин у кожній групі та закріплює висновок про зимовий сон і весняне пробудження.
facebook