Мета: формувати уявлення дітей про магніт та його властивості притягувати залізні предмети; вчити малят висувати гіпотези та робити висновки; розвивати мислення, увагу, пізнавальний інтерес; виховувати спостережливість, самостійність, активність у роботі.
Хід гри: педагог демонструє дітям картки із зображенням різних предетів (виробів з заліза, дерева, тканини, пластмаси), пропонує визначити та позначити фішками ті, що притягує магніт. Діти висувають свої припущення, позначають картки фішками. Надалі гіпотези дітей закріплюють на досліді зі справжнім магнітом.
facebook