Мета: дати дітям знання про електроенергію та заходи щодо її збереження в побуті, застосовувати їх в житті; формувати компетентнісний підхід до споживання електроенергії; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати мислення, мовлення, пам’ять, розмірковувати та обґрунтовувати хід своїх міркувань; виховувати почуття відповідальності, бережливе ставлення до навколишнього середовища.
Хід гри: педагог демонструє дітям картки, зачитує твердження щодо збереження електроенергії в побуті та пропонує поміркувати і визначити його правильність. Діти висловлюють свої думки, зазначають картки позначками.
facebook