Мета: дати дітям знання про те, що не все можна купити за гроші; формувати поняття про товар, який можна придбати, та речі, які не продаються; навчити виділяти головний напрямок використання грошей людьми; розвивати мислення, мовлення, уважність; виховувати дружні стосунки, чуйне відношення до людей.
Хід гри: педагог пропонує розглянути картинки з предметами, які можна купити за гроші, та картинки на яких зображено те, що не купується і не продається. Діти уважно розглядають картки, позначають фішками речі, що можна купити, та картинки того, що не продається і не купується (час, любов, дружбу, талант). Свій вибір діти пояснюють.
facebook